فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۰۹۱۲۷
تاریخ انتشار: ۰۸:۵۳ - ۰۸-۰۸-۱۴۰۳
کد ۱۰۰۹۱۲۷
انتشار: ۰۸:۵۳ - ۰۸-۰۸-۱۴۰۳

۶ درصد مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی

۶ درصد مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی
موضوع مدارس نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی تقریبا از سال ۱۳۸۰ در دستور کار سازمان قرار دارد تا فضای عمومی مانند مدارس را که دارای تراکم و تمرکز جمعیت است، در اولویت قرار گیرد.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه ۶ درصد مدارس نیازمند تخریب و بازسازی هستند گفت: براساس میزان لرزه خیزی و ضوابط آیین نامه ۲۸۰۰، توجه بیشتر به مدارسی است که در پهنه خطر نسبی و بسیار بالا قرار دارند.
 
مجید عبداللهی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه در صورت عدم استحکام بنای مدارس نیازمند تخریب و بازسازی، این مدارس مورد استفاده دانش‌آموزان قرار نمی‌گیرد گفت: طبق دستورالعمل مصوب شورای عالی آموزش و پرورش که ابلاغ آن انجام شده، نگهداری مدارس برعهده مسئولان نگهداری فضای ادارات کل آموزش و پرورش، تعمیرات جزئی بر عهده آموزش و پرورش منطقه و تعمیرات اساسی با هماهنگی ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها برعهده ادارات کل نوسازی مدارس است.
 
وی با بیان اینکه موضوع مدارس نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی تقریبا از سال ۱۳۸۰ در دستور کار سازمان قرار دارد تا فضای عمومی مانند مدارس را که دارای تراکم و تمرکز جمعیت است، در اولویت قرار گیرد افزود: آن زمان ۶۵ درصد فضاها نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی بوده که با تلاش و برنامه ریزی صورت گرفته امروز به حدود ۱۹ درصد رسیده، از این تعداد ۱۳ درصد نیازمند مقاوم سازی هستند یعنی عملاً مدرسه، استحکام بنای لازم را برای فعالیت دارد و باید برای بهبود کیفیت و سازه اقدام شود.
 
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه در راستای تحقق ایمنی و آتش نشانی در مدارس و فضاهای آموزشی وفق مقررات ملی ساختمان، برای مدارس جدید الاحداث اصول و قواعد ایمنی و آتش نشانی ملاک عمل و اجرایی می‌شود ادامه داد: در این چارچوب، دستورالعمل اجرایی ایمنی مدارس در برابر حریق تهیه و به استان‌ها جهت رعایت در ساخت مدارس ابلاغ شده است.
 
عبداللهی با بیان اینکه در زمینه ایمنی تاسیسات و تجهیزات که به عنوان ایمنی تاسیسات روبنایی ساختمان مدنظر است، توجه به این بعد از وقوع حوادثی از جمله آتش سوزی، برق گرفتگی و سایر حوادث مشابه مدنظر دارد گفت: رسیدگی به هریک از وجوه نیازمند ارزیابی و شناخت از مدارس است تا متناسب با شرایط موجود نسبت به تهیه برنامه ایمنی و اجرایی آن اقدام شود.
 
وی با بیان اینکه سازمان نوسازی مدارس کشور علاوه بر ساخت فضاهای آموزشی ویژه دانش آموزان استثنایی و دانش آموزان طیف اوتیسم، مدارس درحال فعالیت را نیز مناسب‌سازی می‌کند افزود: به طور متوسط سالیانه ۴۵۰ مدرسه مناسب‌سازی می‌شود.
 
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور درباره تخصیص اعتبار به تجهیزات هنرستان‌ها اظهار کرد: در سال مالی منتهی به شهریور ۱۴۰۳، بیش از ۱۰۲۸ میلیاردتومان برای تجهیزات هنرستانی و ۱۳۰۰ میلیارد تومان برای تجهیز مدارس هزینه شده است.
ارسال به دوستان
captcha
عاصم منیر وارد تهران شد شکایت صاحبان آثار الویس پریسلی از شرکت هوش مصنوعی آنتروپیک سخنگوی هیئت‌رئیسه مجلس: استیضاح عراقچی هنوز به مجلس ارجاع نشده است پشت پرده سرقت‌های میلیونی؛ کلاهبرداران چگونه حساب مان را خالی می کنند؟ روایت رئیس قوه قضاییه از دیدار با رهبری: ایشان در نهایت صلابت و صحت و کاملا مشرف به مسائل روز بودند عقب‌نشینی ترامپ از مواضع خود علیه لیبی جدایی ورزش از سیاست: مسابقات بریکس یا المپیک؟ کارگردان هندی اساطیر کشورش را جهانی می‌کند؛ فیلمی بزرگ‌تر از«آر.آر.آر» سی‌ان‌ان: ارتش آمریکا برای حملات گسترده به ایران آماده شده و منتظر دستور است کنسرت همایون شجریان به اصفهان رسید وقتی هوش مصنوعی تکالیف مدرسه را یک‌شبه حل می‌کند/ راهکار نظام آموزشی چیست؟ روایت سی ان ان از دلیل به تعویق افتادن حمله اسرائیل به ایران پاسخ رئیس بیمارستان رازی قائم‌شهر مازندران به ادعاهای فضای مجازی درباره وضعیت یک جسد در کتاب تاریخ حکومت جدید سوریه چه نوشته؟ (+عکس) دقیق‌ترین شبیه‌سازی از جهان اولیه ساخته شد