تاریخ:
لحظه برخورد پهپاد اوکراینی به انبارهای بزرگترین فروشگاه اینترنتی روسیه 
درس هفتاد و چهار
پیشنهاد متفاوت رئیس گروه اقتصادی دفتر رهبری برای استفاده از ظرفیت گیمرهای ایرانی
وی با اشاره به ضرورت بهرهگیری از فناوری و روشهای نوین گفت: اگر در حوزه دیجیتال ورود کنیم، لزومی ندارد همچنان شیوههای قدیمی آموزش را ادامه دهیم. میتوانیم مفاهیم دشوار را به صورت بازیهای آموزشی (گیمیفیکیشن) ارائه کنیم. چرا از ظرفیت بالای گیمرهای ایرانی که در سطح جهانی مطرح هستند، برای تحول آموزشی استفاده نمیکنیم؟
رییس گروه اقتصادی دفتر مقام معظم رهبری، بر ضرورت شبکهای کردن اقتصاد محلی و تحول آموزش با ابزارهای نوین تأکید کرد.
به گزارش مهر، علی آقامحمدی، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و رئیس گروه اقتصادی دفتر مقام معظم رهبری، در ششمین همایش بینالمللی فرانچایز (نشانسپاری) ایران، با اشاره به فرصتهای توسعه اقتصادی کشور، بر لزوم تغییر نگرش نسبت به نسل جوان و حرکت به سمت اقتصاد دیجیتال تأکید کرد.
وی با بیان اینکه ایران در ۲۵ سال آینده (تا سال ۱۴۳۰ هجری شمسی) با دو ویژگی جمعیت جوان و منابع فسیلی روبرو است، گفت: این دو ویژگی مکمل هم هستند اما در سال ۱۴۳۰ پنجره جمعیتی کشور بسته خواهد شد و ایران وارد دوران پیرسالی میشود. همچنین منابع فسیلی نیز جایگاه فعلی خود را از دست میدهند.
آقامحمدی با اشاره به اهمیت بهرهبرداری از فرصت جمعیت جوان، خاطرنشان کرد: نسل جوان امروز باسواد، تعالیجو و دارای انگیزههای گسترده است و نباید نگاه منفی به خواستههای متفاوت این نسل داشت. اگر برخی از جوانان حاضر به پذیرش مشاغل سنتی با حقوق پایین نیستند، این یک ضعف نیست، بلکه نشاندهنده تغییر سبک زندگی و توقعات نسل جدید است.
وی ادامه داد: در شرایطی که مدلهای سنتی کسب و کار دیگر پاسخگو نیستند، اقتصاد دیجیتال فرصتی استثنایی برای رشد اقتصادی کشور فراهم کرده است. باید با یک مهاجرت گسترده به سمت اقتصاد دیجیتال حرکت کنیم و مانع از ایجاد شکاف دیجیتال شویم.
آقامحمدی در ادامه با اشاره به اهمیت زمان و بهرهوری اظهار داشت: بسیاری از مردم وقت زیادی را از دست میدهند. اگر سازوکاری برای ذخیره و مدیریت زمان طراحی شود، میتوان فرصتهای بسیاری ایجاد کرد. به عنوان مثال، راهاندازی یک بانک زمانی میتواند مبادله خدمات را بدون نیاز به پرداخت پول فوری تسهیل کند.
وی با اشاره به ضرورت بهرهگیری از فناوری و روشهای نوین گفت: اگر در حوزه دیجیتال ورود کنیم، لزومی ندارد همچنان شیوههای قدیمی آموزش را ادامه دهیم. میتوانیم مفاهیم دشوار را به صورت بازیهای آموزشی (گیمیفیکیشن) ارائه کنیم. چرا از ظرفیت بالای گیمرهای ایرانی که در سطح جهانی مطرح هستند، برای تحول آموزشی استفاده نمیکنیم؟
آقامحمدی با بیان اینکه در شبکههای اجتماعی میتوان به تبادل دانش و آگاهی پرداخت، خاطرنشان کرد: آگاهی یک فرآیند اکتسابی و انتقالی است. همه ما نیازمند ارتقای سطح آگاهی هستیم و شبکههای اجتماعی باید در این مسیر به کار گرفته شوند.
وی همچنین به تجربیات موفق در کاهش حجم پروندههای قضائی اشاره کرد و افزود: در قوه قضائیه، ایجاد معاونتی ویژه باعث شده حدود ۵۰ درصد از پروندهها پیش از رسیدن به دادگاه حلوفصل شود. این اقدام نشاندهنده اهمیت درک صحیح مخاطب و انتقال درست مفاهیم است.
آقامحمدی در پایان تأکید کرد: بخش عمدهای از سوءتفاهمها و اختلافات، ناشی از تفاوت در برداشت و ادراک است. اگر بتوانیم درک متقابل را بهبود ببخشیم، بسیاری از تعارضات کاهش خواهد یافت. نسل جدید را نباید صرفاً به عنوان نسلی ناسازگار دید، بلکه باید مهارتهای ارتباطی را ارتقا داد.
لینک کوتاه: کپی لینک
حسابهای راکد خود را تا یک ماه دیگر آنلاین ببندید الگوریتم اعتیادآور و آسیب به نوجوانها؛ چند خانواده آمریکایی از شبکههای اجتماعی شکایت کردند وزیر جنگ آمریکا: آمادهایم تا در سطحی بیسابقه، به ایران حمله کنیم تاریخ به روایت تصویر/ آموزش دوچرخه سواری زنان شهر رویایی ۲۰ دقیقهای؛ آینده زیست شهری در سال ۲۰۲۶ عضو مؤتلفه: سیاست خارجی پس از جنگ نیازمند بازنگری است قوه قضاییه: ۲ عامل موساد اعدام شدند نابینایان پشت در دانشگاه فرهنگیان تغذیهای که مرگ را ۲۵ درصد کاهش میدهد معایب شارژ بیسیم گوشی؛ از گرمای بیشتر تا کاهش بهرهوری انرژی در صورت تصادف عابر در خطوط ویژه اتوبوس چه کسی مقصر است؟ ارتش چین از مدلهای هوش مصنوعی آمریکا برای توسعه سیستمهای دفاعی بهره میبرد دود سیگار، دشمن پنهان مینای دندان نوزادان اهرم فولادی بدن انسان که 1130 کیلوگرم نیرو را تحمل می کند! معماری بروتالیسم در آفریقا؛ چگونه بتن و هنر هویت تازه ای به یک قاره بخشیدند؟ (+تصاویر)