تأکید آموزش و پرورش بر حضوری بودن کلاس‌ها

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه سیاست اصلی این وزارتخانه استمرار آموزش‌های حضوری است، گفت: در صورت پایداری و استمرار شرایط آلودگی هوا و تأکید کمیته اضطرار بر عدم حضور دانش آموزان در مدارس، بنا داریم مدرسه تلویزیونی را به عنوان مکمل آموزش‌های مجازی دنبال کنیم.

 

حسین صادقی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان این که سیاست اصلی وزارت آموزش و پرورش، برگزاری کلاس‌های درس به شیوه حضوری است، گفت: آموزش های غیر حضوری هیچ گاه نمی تواند جایگزین مطلوبی برای آموزش های تمام ساحتی مبتنی بر مدرسه باشد ولی از آنجایی که حفظ سلامت، نشاط و شادابی دانش آموزان از اولویت های جدی ماست و از این روی نمایندگان آموزش و پرورش به عنوان یکی از اعضای حقیقی کمیته اضطرار و آلودگی هوا، تا جای ممکن بر رأی و نظر خود مبنی بر استمرار آموزش ها تأکید خواهند داشت، اما اگر وضعیت هوای کشور در شرایطی قرار گیرد که سلامت دانش آموزان را تهدید کند، مخالفتی با تصمیمات این کمیته نخواهد داشت. 

 

وی افزود: آنچه برای ما حائز اهمیت است، استمرار آموزش هاست و در این شرایط برای ممانعت از عقب افتادگی معلمان از بودجه بندی کتب درسی و جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان، آموزش های خود را از طریق مجازی و پلتفرم بومی شاد، دنبال خواهیم کرد.

 

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در صورت پایداری و استمرار شرایط آلودگی هوا و تأکید کمیته اضطرار بر عدم حضور دانش آموزان در مدارس، بنا داریم مدرسه تلویزیونی را به عنوان مکمل آموزش‌های مجازی دنبال کنیم تا دانش آموزان اقصی نقاط کشور از این فرصت آموزشی به خوبی بهره مند شده و آموزش‌های خود را تحکیم بخشند.

 

صادقی با بیان اینکه نشست های تخصصی و رایزنی های لازم برای نحوه تولید و پخش محتوای آموزشی از سوی مدرسه تلویزیونی از طریق شبکه آموزش و دیگر شبکه های سیمای جمهوری اسلامی انجام شده است، گفت: پیش از آغاز سال تحصیلی این برنامه ریزی ها شروع شده و فرآیندهای آن همچنان در حال پیگیری است.

 

وی افزود: شبکه آموزشی شاد پیش از آغاز سال تحصیلی با حمایت های جدی دولت توسعه یافته است و  اعتبارات بسیار خوبی نیز برای توسعه سرورها و تقویت زیر ساخت‌های این شبکه تخصیص پیدا کرده تا آموزش ها بدون دغدغه و با کیفیت لازم از طریق این پلتفرم ارائه شود.