فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۶۰۶۸۰
تاریخ انتشار: ۲۳:۰۸ - ۱۴-۰۲-۱۴۰۵
کد ۱۱۶۰۶۸۰
انتشار: ۲۳:۰۸ - ۱۴-۰۲-۱۴۰۵

افزایش ۵۰ درصدی بودجه آموزش و پرورش استثنایی در سال ۱۴۰۵

عصر ایران
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از رشد بی‌سابقه ۵۰ درصدی اعتبارات این سازمان در بودجه سال ۱۴۰۵ خبر داد. سالار قاسمی با اشاره به هدف‌گذاری برای ارتقای خدمات به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، بر لزوم بروزرسانی محتوای درسی متناسب با نیازهای روز تأکید کرد.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: امسال برای نخستین بار اعتبارات سازمان آموزش و پرورش استثنایی در بودجه ۱۴۰۵ رقمی معادل ۵۰ درصد افزایش یافت، موضوعی که شاید برای هیچ دستگاهی رخ نداده باشد.

به گزارش ایرنا، سالار قاسمی شامگاه دوشنبه در آیین بزرگداشت مقام معلم در مجموعه آموزشی رفاهی امام رضا(ع) مشهد ابراز امیدواری کرد با بودجه یاد شده بتوانند هدف‌گذاری خوبی برای خدمت به دانش آموزان استثنایی داشته باشند. 

وی همچنین گفت: امسال تلاش برآن است همه محتوای درسی برای دانش آموزان استثنایی را باز تعریف و بروز رسانی کنیم برخی از این محتوا مربوط به ۱۵ سال قبل است و نیاز به بازبینی دارد.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: پارسال بودجه سرویس مدارس استثنایی ۶هزار میلیارد ریال بود اما امسال ۲ برابر شده و به ۱۲ هزار میلیارد ریال افزایش یافته است.

قاسمی ادامه داد: به دنبال آنیم تا مصوبه ای برای الزام شهرداری ها برای مشارکت موثر در تامین هزینه سرویس مدارس تصویب شود. 

وی همچنین بیان کرد: همکاران ما در آموزش و پرورش استثنایی مصداق بارز معلم حقیقی هستند. 

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: امروز از شاخص های آموزش و پرورش استثنایی این است که معلم رویکرد شخصی سازی آموزش دارد، معلمان ما در این شکل از آموزش بر خلاف آموزش عادی برای هر دانش آموزش با نیاز خاص، آموزش های متناسب با شرایط و ویژه او آموزش ها را ارائه می دهند. 

قاسمی ادامه داد: از دیگر شاخص ها این شیوه از آموزش، معلم مشاور دانش‌آموز (با نیازهای خاص) و خانواده وی است، شاخصه ای که ویژه آموزش عادی نیست.

کمبود زیرساختی در حوزه های آموزشی مشه

فرماندار ویژه مشهد نیز در آیین گرامیداشت روز معلم گفت: در بسیاری از امکانات و زیرساخت های آموزشی در شهرستان مشهد با کمبود مواجهیم.
سید حسن حسینی عنوان کرد: در حوزه آموزش استثنایی شهرداری مشهد قول داده بود در سال ۱۴۰۳ هزینه ایاب و ذهاب دانش آموزان با نیازهای ویژه را تقبل کند اما به وعده خود عمل نکرد بر این مبنا راه چاره دیگری برای حمل و نقل این دانش آموزان اندیشیده شد.

وی در ادامه گفت: امسال ورود مسافر در تعطیلات نوروز به دلیل وقوع جنگ تحمیلی سوم، نسبت به سال قبل ۶۰ درصد کاهش داشته است از این رپ مشهد با مسایل جدی و خسارات قابل توجهی در حوزه اقتصادی روبرو شده است.

طی این مراسم از ۱۲ معلم دانش آموزان استثنایی که هشت نفرشان در مقیاس کشوری برگزیده بودند قدردانی شد.

همچنین پوستر مدرسه تلویزیونی دانش آموزان با نیازهای خاص امشب در این آیین رونمایی شد.

براساس اعلام آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، تولید محتوای آموزشی برای دانش آموزان خاص توسط اداره آموزش و پرورش استثنایی استان در مشهد از ماه قبل آغاز شده که اکنون این محتوا از طریق شبکه آموزش پخش می شود.

دبیرخانه اجرایی طرح مدرسه تلویزیونی برای دانش آموزان با نیازهای خاص در مشهد قرار دارد.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
captcha
استقلال؛ دو برد، دو چهره و یک سؤال بزرگ تیپ تابستانی نسیم ادبی با اکسسوری‌های خاص (+عکس) غزاله اکرمی با کلاه و کت جین در اکران کوری (+عکس) بزرگانی همچون آقای خاتمی مورد تکریم قرار گیرند / باید تغییرات جدی صورت گیرد/ خدا نیامرزد کسی را که «بگم‌بگم» راه انداخت رئیس‌جمهور کوبا: در برابر جلادهای آمریکایی پیروز خواهیم شد سخنگوی وزارت دفاع: دو برابر شدن تولید تسلیحات و تجهیزات دفاعی در یک سال گذشته حمله پهپادی روسیه به زادگاه زلنسکی/ ۱۴ کشته و ۱۲۰ زخمی ترکیه: نتانیاهو با اتهام‌زنی به اردوغان نمی‌تواند از مسئولیت جنایاتش فرار کند سرلشکر وحیدی: دشمنان هیچ‌گاه از کینه توزی و توطئه علیه ملت بزرگ ایران دست برنمی‌دارند   پایان تشکیلات خودگردان کردهای سوریه / تکمیل ادغام نیروها و نهادهای کرد سوریه در ساختار دولت مرکزی رئیس ستاد مرکزی اربعین: بیش از ۳ میلیون و ۵۰۰ هزار ایرانی امسال در مراسم اربعین شرکت کردند حکم نهایی نظام وظیفه؛ بیرانوند از مهرماه سرباز است اعضای ناتو درباره تنگه هرمز گفت‌وگو کردند 4 ابزار خانگی که زمان را شکست دادند و ظاهرا تا ابد وجود خواهند داشت! (+اینفوگرافیک) تصاویری از اشیایی که هر روز می بینیم اما نمی شناسیم!
نظرسنجی
با توجه به بحرانی شدن وضعیت بنزین در ایران، شما کدام روش را برای مدیریت آن بهتر یا کم ضررتر می دانید؟