تاریخ:
ویدیوی قدیمی از تقلید صدای سیروس ابراهیمزاده توسط محمدرضا علیمردانی در خندوانه 
درس نود و پنج
آموزش زبان انگلیسی به سبک عصر ایران / درس نود و پنج
این آموزشها را از صفر و حرف A آغاز کردیم و اکنون با پشت سر گذاشتن مراحل اولیه، در حال پیشروی در سطح کاربردی A2 هستیم تا دایره لغات و جملات شما روزبهروز قویتر شود. مسیر هوشمندانه خود را با همان انرژی روز اول ادامه دهید!
آموزش زبان به سبک «عصر ایران» با علی نجومی - در این هفته، آموزشها کاملاً در سطح جدید A2 دنبال میشوند. جملات کاربردیتر، ساختارها کمی پیشرفتهتر و دایره لغات گستردهتر شده است تا مهارتهای زبانی شما گامبهگام تثبیت و تقویت شوند.
همچنین، سوالات خود را میتوانید از بخش نظرات با ما در میان بگذارید.
«« همه درسهای آموزش زبان انگلیسی به سبک عصر ایران را اینجا ببینید »»
💡 بهترین روش خواندن
۱. درس را باز کنید.
۲. اولین کلمه را بخوانید و ترجمه را ببینید و در دفترچه یادداشتی بنویسید (یک روی صفحه، لغت انگلیسی و دقیقاً پشت آن، ترجمه اش را تا هنگام مرور، ترجمه جلوی چشمتان نباشد).
۳. سپس فایل کُند را گوش کنید و همزمان جمله را نگاه کنید. وقتی متوجه جمله شدید و کلمات برایتان شفاف شدند، سرعت متوسط را گوش کنید و بعد از فهم کامل جمله، سرعت تند را گوش کنید.
۴. این کار را چند بار تکرار کنید تا جمله برایتان کاملاً مفهوم شود.
۵. جمله را با صدای بلند برای خودتان بخوانید.
۶. سپس جمله را با خط خودتان روی کاغذی بنویسید و بروید سراغ کلمه بعدی.
۷. هر وقت خواستید درس بعدی را بخوانید، ابتدا، جملات درس قبلی و چند درس قبلتر را مرور کنید.
درس نود و پنجم
جدول کلمات، جملهها و معنی آن به همراه تلفظ با سه سرعت مختلف:
|
|||||
|
ماشینت را هر جا دوست داری پارک کن. |
You can park your car anywhere you like. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
این اپلیکیشن را روی موبایلت نصب کن. |
Install this app on your phone. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
تصویر روی دسک تاپ من ظاهر شد. |
The image appeared on my desktop. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
ظاهر او خیلی پیشرفت کرده است. |
Her appearance has improved a lot. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
من برای دانشگاهی در بریتانیا درخواست خواهم داد. |
I will apply for a university in the UK. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
والدین او معمار هستند. |
Her parents are architects. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
معماری ایران باستان فوق العاده است. |
Ancient Iranian architecture is amazing. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
من نمی خواهم با تو مشاجره کنم. |
I do not want to argue with you. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
استدلال تو قابل پذیرفتن نیست. |
Your argument is not acceptable. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
|
|||||
|
نیروی زمینی ایران قدرتمند است. |
The Iranian army is powerful. |
||||
|
تلفظ با سرعتهای مختلف |
|||||
درباره عکس نمایه: کازوئو ایشیگورو
کازوئو ایشیگورو (زاده ۸ نوامبر ۱۹۵۴ در ناگاساکی) نویسندهٔ انگلیسی ژاپنیتبار است که خانوادهاش وقتی پنجساله بود به انگلستان مهاجرت کردند. ایشیگورو مدرک کارشناسی خود را در زبان انگلیسی و فلسفه از دانشگاه کنت در سال ۱۹۷۸ و مدرک کارشناسی ارشد را در رشته نویسندگی خلاقانه در سال ۱۹۸۰ از دانشگاه شرق انگلستان دریافت کردهاست.
او یکی از شناختهشدهترین نویسندگان معاصر انگلستان است و در سال ۱۹۸۶ برای کتاب هنرمندی از جهان شناور برندهٔ جایزهٔ وایتبرِد و در سال ۱۹۸۹ برای کتاب بازماندهٔ روز برندهٔ جایزهٔ بوکر شد. از بین آثار او کتابهای وقتی یتیم بودیم و هرگز رهایم مکن نیز به فهرست نهایی جایزهٔ بوکر راه یافتند. در سال ۲۰۰۸، مجله تایمز او را در رده ۳۲ در بین ۵۰ نویسنده برتر انگلیسی از سال ۱۹۴۵ قرار دادهاست. ایشیگورو در سال ۲۰۱۷ برنده جایزه نوبل ادبیات شد.
رمانهای بازمانده روز و هرگز رهایم مکن او به صورت فیلم سینمایی درآمدهاند.
بازماندهٔ روز (The Remains of the Day) سومین کتاب نوشتهٔ کازوئو ایشیگورو نویسندهٔ انگلیسی-ژاپنی است که در سال ۱۹۸۹ موفق شد جایزه بوکر را از آن نویسندهاش کند.
همانند دو رمان پیشین ایشیگورو، بازمانده روز هم از زبان اول شخص روایت میشود. آقای استیونز، راوی داستان، سرپیشخدمت خانهای اشرافی در انگلستان است که خاطرات زندگی گذشتهاش را در خلال اتفاقاتی که هماکنون روی میدهد بازگو میکند. قسمت عمده داستان به رابطه حرفهای و مهمتر از آن عاطفی استیونز با یکی از همکاران قدیمش، خانم کنتن سرخدمتکار خانه میپردازد.
لینک کوتاه: کپی لینک
بهترین میانوعدهها برای دانشآموزان چیست؟ / ۱۵ خوراکی سالم و کمهزینه امروز با حسین صفا: ﻣﺎدر ﻣﺪاد ﻗﺮﻣﺰ ﻣﻦ ﻛﻮ؟ (+فایل صوتی محسن چاوشی) دانه کوچک و ترش اما «ابرغذا» چرا خودرو سیلور فاکس دو بدنه داشت؟ داستان یک ایده جسورانه آموزش زبان انگلیسی به سبک عصر ایران / درس نود و پنج هشدار درباره بازگشت کمبود «یُد» / وضعیت نگرانکننده در زنان باردار و دانشآموزان واکنش ویتکاف به مذاکره با ایران در نیویورک چرا برخی افراد بعد از دریافت واکسن تب میکنند و برخی هیچ چیز حس نمیکنند؟ تغییرات ثروتمندترین فرد هر سال جهان از ۱۹۸۷ تا ۲۰۲۶ (+ اینفوگرافیک) بیعملی دولت در جلوگیری از توهین و تهمت و تهدید در کوچه و خیابان ابداع مادهای که ۹۹.۹۹ درصد امواج رادار را مسدود میکند ماجرای توقف هواپیمای پزشکیان در الجزایر چه بود؟ پسران نوجوان صدراعظم ناصرالدین شاه در کنار معلم روسیشان (عکس) نگرانی کیهان از انحصار سلاح در دست ارتش عراق مهرِ نامهربان؛ بوی تلخ تورم و بیانگیزگی دانش آموزان