۰۷ دی ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۷ دی ۱۴۰۴ - ۰۴:۳۰
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۹۲۶۴
تاریخ انتشار: ۱۵:۰۲ - ۲۱-۰۳-۱۳۸۶
کد ۱۹۲۶۴
انتشار: ۱۵:۰۲ - ۲۱-۰۳-۱۳۸۶

سوالات امتحان فيزيك (3) به مجلس مي‌رود

سيزدهم خرداد، دانش آموزان سال سوم رياضي اصفهاني در اعتراض به سوالات طراحي شده در درس فيزيك برابر سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان تجمع كردند.

موضوع اعتراض به سوالات امتحان نهايي فيزيك (3) فردا در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مطرح مي‌شود.

به گزارش فارس، امتحان فيزيك (3) رشته رياضي فيزيك روز پنج‌شنبه، دهم خرداد، برگزار شد كه اين امتحان با اعتراض گسترده دانش‌آموزان در سراسر كشور مواجه شد.
به عنوان مثال در تهران دانش‌آموزان تعدادي از مناطق بعد از پايان امتحان به آموزش و پرورش منطقه مراجعه كرده و نسبت به طرح سوالات امتحان اعتراض كردند كه مناطق 3 و 6 تهران از جمله اين مناطق هستند.

بر اساس اين گزارش، دانش آموزان سوم متوسطه رشته رياضي فيزيك نواحي يك و دو اردبيل با تجمع در محوطه سازمان آموزش و پرورش استان، به نحوه طراحي سوالات امتحاني فيزيك كه به صورت كشوري و نهايي بوده است اعتراض كردند.

سيزدهم خرداد، دانش آموزان سال سوم رياضي اصفهاني در اعتراض به سوالات طراحي شده در درس فيزيك برابر سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان تجمع كردند.
بعد از برگزاري امتحان فيزيك (3)، دانش‌آموزان خراسان جنوبي نيز نسبت به اين امتحان اعتراض كردند.

اين دانش‌آموزان و خانواده آن‌ها خواستار برگزاري دوباره امتحان فيزيك (3) هستند اما آموزش و پرورش طي اطلاعيه‌اي اعلام كرده است كه سوالات امتحاني سخت نبوده است و جهت رعايت حال دانش‌آموزان، تعدادي از سوالات كه به نظر اكثريت حاضر در جلسه از سطوح يادگيري بالاتري برخوردارند، بارم آنها كاهش و بين سوالات ساده سرشكن شده است.

ارسال به دوستان
انتشار یافته: ۰
در انتظار بررسی: ۸
غیر قابل انتشار: ۰
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۸:۲۷ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۱
5
2
فرزندان ما که زحمت کشیده اند و امتحان را خوب داده اند چنین نظری ندارند باید در مقابل تنبلی ها ایستاد واین موضوع را باب نکرد که هر کس نتواند درسی را خوب امتحان دهد بیاید واعتراض کند آنهم با خشونت!!
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۰۲:۰۵ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۲
5
2
اعتراض تنبلها بی فایده است
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۰۷:۵۳ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۲
1
4
متاسفانه مشکلی که وجود دارد این استکه نحوه تدریس معلمان محترم با سوالات طراحی شده متفاوت است برای مثال معلمان کتاب درسی درس تمرین حل میکنند ....اما شیوه امتحان با شیوه تدریس متفاوت است و این تضاد مشکل ایجاد کرده است در مورد سوال فیزیک هم این مشکل وجود دارد به نظر می رسد اگر شیوه تدریس معلمان یکسان وسوالات نیز بر اساس همین شیوه طراحی گردد مشکلی پیش نیاید
کشورهای جهان با برترین سیستم حمل‌ونقل عمومی طرز دم کردن قهوه ترک روی گاز، موکاپات و قهوه جوش ؛ آموزش اصولی و حرفه‌ای روستای درک؛ مقصدی بکر و کم‌نظیر برای گردشگری زمستانی (+عکس) ۱۰ کشوری که بیشترین صادرات کالاهای مرتبط با تزئینات کریسمس را دارند نگاهی به برجسته‌ترین فناوری‌های نظامی سال ۲۰۲۵ (+عکس) سردترین بیابان‌های جهان کجاست؟ (+ عکس) ایران یکی از 100 شخصیت قرن اخیرش را از دست داد نورا هاشمی: من قصد جراحی بینی نداشتم به خاطر اصرار پدرم این کار را کردم از زخم‌های ناپیدا تا بیداری آگاهی؛ قصه‌ای از خشونت خانگی/  مگه برای کسی مهم بودم؟ بیانیه مشترک ایران و کشورهای عربی-اسلامی درباره به رسمیت شناختن «سومالی‌لند» توسط اسرائیل مرگ دستکم 1900 آمریکایی در پی ابتلا به آنفلوآنزا شمارش معکوس برای آغاز مأموریت سه ماهواره ایرانی پوتین: اوکراین برای پایان درگیری نظامی از طریق مسالمت‌آمیز عجله‌ای ندارد تعطیلی برخی مدارس آذربایجان غربی در ۷ دی ماه درخشش پرهام مقصودلو در دوحه؛ رده نوزدهم شطرنج قهرمانی جهان
نظرسنجی
قوانین کنونی ازدواج و طلاق در ایران ...