تاریخ:
مدودف: برنامه ساخت نیروگاه جدید هسته‌ای در ایران را داریم 
درس نود و نه
حسن عباسی: خالق پینوکیو از داستان حضرت یونس الهام گرفته است
رییس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) و گذشتن وی از مراحل مختلف گفت: كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو می‌رسد كه بعد از ساخته شدن توسط شیاطین اغوا شده و در شكم ماهی گرفتار می‌شود و بعد از رهایی تبدیل به انسان واقعی شده و برمی گردد.
حسن عباسی رئیس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) عنوان کرد که كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو رسیده است.
به گزارش مهر، حسن عباسی در نشست پژوهشی نظریه‌پردازی و آموزش در هنر انقلاب اسلامی كه امروز چهارشنبه 21 فروردین در حوزه هنری برگزر شد، با بیان اینكه در فضای هنر انقلاب اسلامی نباید به هنر افسرده برسیم، گفت: امروز در مجموعه‌های طنز تلویزیون، سینما و تئاتر ما هنر پوچ‌گرا دیده می‌شود كه با ساز و كار هنر انقلابی سازگار نیست و این به دلیل مخدوش بودن بنیان‌های نظری است.
عباسی با بیان اینكه از نظر حكما هنر از وحی جدا نیست، افزود: هنر در واقع تبیین وحی، سپس تبدیل آن به عقل و تبدیل عقل به حس و هنر در نتیجه انتقال حس به وجود می‌آید كه در نهایت از طریق رسانه معرفی می‌شود. هنر مجزای از علم و معرفت و علم و معرفت مجزای از حكمت و حكمت مجزای از وحی نیست و یكپارچگی دارند.
رییس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) و گذشتن وی از مراحل مختلف گفت: كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو می‌رسد كه بعد از ساخته شدن توسط شیاطین اغوا شده و در شكم ماهی گرفتار می‌شود و بعد از رهایی تبدیل به انسان واقعی شده و برمی گردد.
وی با اشاره به اینكه از كلام وحی انگاره علمی استخراج و به اثر هنری تبدیل می‌شود، اضافه كرد: این كه هنر صرفا سرگرمی است و این مسئله كه در فضای رسانه‌ای و هنری ما دیده می‌شود، غلط است زیرا به لایه سطحی انسان یعنی فرح و حزن اشاره دارد.
عباسی با بیان اینكه هنر مجزای از وحی، حكمت، علم، هنر و رسانه نیست افزود: هنگامی كه میان این اجزا ارتباط معنی‌دار برقرار شود، سیستم و نظام شكل می‌گیرد و هیچ كدام از این موارد منفك از یكدیگر نیست.
وی درباره هنر انقلاب گفت: نظریه‌پردازی هنر انقلاب اسلامی به این موضوع برمی‌گردد كه هنرمند این حوزه چه كسی است و چه ویژگی‌هایی دارد. گزاره دوم این است كه آیا منظر دید ما خدایی و وحیانی است یا خیر؟
این کارشناس درباره آموزش هنر انقلاب گفت: برای آموزش هنر انقلابی آموزه‌ها بایستی دسته‌بندی شود، آموزگار آموزه را آموزش می‌دهد كه البته اكنون از آن غفلت شده و این فرآیند نمی‌تواند منفك از آموزه‌های الهی باشد.
حسن عباسی در پایان گفت: اجازه ندهیم انقلاب اسلامی كه با كمك 124 هزار پیامبر و امامان معصوم به دست ما رسیده و باعث ایجاد امید به مستضعفان و به چالش كشیدن مدرنیته است، آسیب ببیند و هنر در خور شان مردم و معرفت توسط جوانان رقم بخورد.
به گزارش مهر، حسن عباسی در نشست پژوهشی نظریه‌پردازی و آموزش در هنر انقلاب اسلامی كه امروز چهارشنبه 21 فروردین در حوزه هنری برگزر شد، با بیان اینكه در فضای هنر انقلاب اسلامی نباید به هنر افسرده برسیم، گفت: امروز در مجموعه‌های طنز تلویزیون، سینما و تئاتر ما هنر پوچ‌گرا دیده می‌شود كه با ساز و كار هنر انقلابی سازگار نیست و این به دلیل مخدوش بودن بنیان‌های نظری است.
عباسی با بیان اینكه از نظر حكما هنر از وحی جدا نیست، افزود: هنر در واقع تبیین وحی، سپس تبدیل آن به عقل و تبدیل عقل به حس و هنر در نتیجه انتقال حس به وجود می‌آید كه در نهایت از طریق رسانه معرفی می‌شود. هنر مجزای از علم و معرفت و علم و معرفت مجزای از حكمت و حكمت مجزای از وحی نیست و یكپارچگی دارند.
رییس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) و گذشتن وی از مراحل مختلف گفت: كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو می‌رسد كه بعد از ساخته شدن توسط شیاطین اغوا شده و در شكم ماهی گرفتار می‌شود و بعد از رهایی تبدیل به انسان واقعی شده و برمی گردد.
وی با اشاره به اینكه از كلام وحی انگاره علمی استخراج و به اثر هنری تبدیل می‌شود، اضافه كرد: این كه هنر صرفا سرگرمی است و این مسئله كه در فضای رسانه‌ای و هنری ما دیده می‌شود، غلط است زیرا به لایه سطحی انسان یعنی فرح و حزن اشاره دارد.
عباسی با بیان اینكه هنر مجزای از وحی، حكمت، علم، هنر و رسانه نیست افزود: هنگامی كه میان این اجزا ارتباط معنی‌دار برقرار شود، سیستم و نظام شكل می‌گیرد و هیچ كدام از این موارد منفك از یكدیگر نیست.
وی درباره هنر انقلاب گفت: نظریه‌پردازی هنر انقلاب اسلامی به این موضوع برمی‌گردد كه هنرمند این حوزه چه كسی است و چه ویژگی‌هایی دارد. گزاره دوم این است كه آیا منظر دید ما خدایی و وحیانی است یا خیر؟
این کارشناس درباره آموزش هنر انقلاب گفت: برای آموزش هنر انقلابی آموزه‌ها بایستی دسته‌بندی شود، آموزگار آموزه را آموزش می‌دهد كه البته اكنون از آن غفلت شده و این فرآیند نمی‌تواند منفك از آموزه‌های الهی باشد.
حسن عباسی در پایان گفت: اجازه ندهیم انقلاب اسلامی كه با كمك 124 هزار پیامبر و امامان معصوم به دست ما رسیده و باعث ایجاد امید به مستضعفان و به چالش كشیدن مدرنیته است، آسیب ببیند و هنر در خور شان مردم و معرفت توسط جوانان رقم بخورد.
لینک کوتاه: کپی لینک
بازنشستگان از وعده‌های سرخرمن خسته‌اند/ اعتراض به وضعیت بغرنج درمان و معیشت در چند استان سیستم‌سازی کسب‌وکار چیست و چرا هر کسب‌وکاری به آن نیاز ندارد؟ استیضاح در میانه بحران؛ نمایندگان مسئولیت تبعات تصمیم خود را می‌پذیرند؟ عرضه ارز با کارت ملی در بانک ملی آغاز شد؛ سقف خرید ۱۰ هزار دلار ترکیه آرامگاه خیام را کپی کرد؟ (+عکس) آنجلینا جولی: گوگل ارث را باز کنید و ببینید چه بلایی سر غزه آمده است احتمال شیوع طاعون ریوی در بیمارستانی در «سیبری» اصغر فرهادی: چه کسی از شما خواست ما را نجات دهید؟ «مجید مظفری» در جوانی و در حال کار کردن در شرکت خاور؛ اواخر دهه 40 (عکس) دلار کارت ملی ارزان تر شد این کشتی مسافربری پرواز می‌کند! سالم‌ترین روش نوشیدن قهوه کشف راز 217 ساله ناپلئون؛ رمزگشایی نامه محرمانه امپراتور با هوش مصنوعی هلن و سه بازگشت ایرانی؛ نامجو، مرتضوی و معتمدآریا آغاز فروش محصولات سایپا / جزئیات ثبت‌نام آریا و کوییک S - مهر ۱۴۰۵ (+قیمت و شرایط)