نخستین آزمون سراسری سنجش ویژگی¬های کارآفرینی را برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول، در هفته نخست دی ماه سال جاری برگزار میشود تا دانشآموزان با پتانسیلهای کارآفرینی خویش آشنا شوند.
به گزارش خبرنگار نامه، نشست خبری طرح ملی کآشف در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران برگزار شد. به گفته دکتر رضا زعفریان، مجری طرح کآشف، این طرح که با مشارکت دانشگاه تهران و موسسه کار و تامین اجتماعی و همکاری سازمان سنجش آموزش کشور و حمایت وزارت آموزش و پرورش اجرا میشود، قرار است نخستین آزمون سراسری سنجش ویژگیهای کارآفرینی را برای دانشآموزان مقطع متوسطه اول، در هفته نخست دی ماه سال جاری برگزار کند. ثبت نام این آزمون که در مرکز آزمون سازمان سنجش نیز بررسی خواهد شد، از روز 13 آبان آغاز میشود.
رئیس موسسه کار و تامین اجتماعی که یکی از سخنرانان این نشست بود، با اشاره به این موضوع که در دهه آینده اهمیت به دست آوردن صندلی در دانشگاه جای خود را به اهمیت صندلی کار خواهد داد در رابطه با این طرح گفت: طرح کآشف به دنبال ایجاد مدل بومی برای ارزیابی ویژگیها و شایستگیهای فردی و افزایش مهارتهای کسب و کار در دانشآموزان است.
دکتر سپهری افزود: این طرح که در کنار سایر برنامههای وزارت کار برای حل معضل اشتغال دنبال میشود، دارای اهداف بلند مدت است و با توجه به اثربخشی بیشترآموزشها در دوران کودکی و نوجوانی، گروه دانشآموزان در تمام مقاطع را هدف قرار دادهاست.
مجری طرح ملی کآشف گفت: انتظار ما این است که حداقل دستاورد اجرای این طرح را در ده سال آینده شاهد باشیم و هدف از اجرای آن نه فقط اشتغال بلکه ترویج فرهنگ و آموزش کارآفرینی به نسل جوان آینده است.
رضا زعفریان در ادامه افزود: در دو سال گذشته، 100 نفر متشکل از کارشناسان و پژوهشگران دانشگاهی، بر اساس مطالعه زندگی کارآفرینان موفق، 15 ویژگی شخصیتی را که به عنوان عوامل موفقیت این افراد استخراج کردهاند که کآشف با برگزاری این آزمون در صدد ارزیابی این ویژگیها و سپس تقویت آنها در دانشآموزان است.
مجری طرح کآشف در پاسخ به این سوال که قبول و رد در این آزمون به چه صورت است، گفت: در این آزمون قبول و رد معنایی ندارد و تنها ویژگیهای شخصیتی فرد شرکت کننده بررسی میشود.
به گفته زعفریان، والدین نیز میتوانند به همراه فرزندان خود در این آزمون ثبت نام کنند و در سالن جداگانهای مورد آزمون قرار بگیرند.
رئیس دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران هدف این کار را کمک به تقویت فرهنگ کارآفرینی در خانوادهها و جایگزین شدن آن با فرهنگ موجود رضایت به «آب باریکه کارمندی» عنوان کرد.
محمد رضا زالی افزود: در دنیا، کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته، برای رفع معضل بیکاری به تقویت کارآفرینی و آموزش آن به عنوان نوعی رفتار و شایستگی روی آوردهاند. وی همچنین در ادامه گفت: دیدهبان جهانی کارآفرینی که بررسی شایستگیها و رفتارهای کارآفرینانه در کشورها میپردازد، شاخص درک قابلیت کارآفرینانه در ایران را در سال 2012، 54 درصد اعلام کردهاست. به گفته زالی این شاخص اعلام میکند که چند درصد مردم یک کشور فکر میکنند میتوانند در آینده کارآفرین شوند. رئیس دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران گفت: شاخص درک فرصت کارآفرینی در ایران در همین سال، 39 درصد اعلام شد که در قیاس با شاخص متوسط خاورمیانه، هر دوی این شاخصها به میانگین نزدیک است.
در ادامه نیز رضا زعفریان علت العلل ویژگیهای کارآفرینان موفق را در پژوهشهای صورت گرفته در طول طرح، مثبت اندیشی عنوان کرد و گفت: این ویژگی در کنار 14 ویزگی دیگر از چمله پشتکار، خلاقیت، منبع کنترل درونی و خودباوری در آزمون سراسری کآشف مورد بررسی قرار میگیرد. زعفریان همچنین اعلام کرد: طرح کآشف تا کنون توانسته است در 27 استان نمایندگی جذب کند که در آینده نیز این نمایندگیها را در تمامی استانها گسترش خواهد داد. وی همچنین افزود: پیش از آزمون اصلی که در هفته اول دی ماه با همکاری و نظارت سازمان سنجش کشور برگزار خواهد شد، در چند استان کشور از جمله تهران به صورت آزمایشی برگزار شده است.
نظرات بینندگان
نظر شما
نام:
captcha
کد امنیتی:
ایمیل:
نظر:
RSS
|
تماس با ما
|
درباره ما
|
پیوندها
|
اشتراک