تاریخ:
ونس: مطمئن نیستیم ایران چه خواهد کرد 
درس شصت
رتبه بندی مراکز دانشگاه علمیکاربردی
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز مرحله راستیآزمایی مراکز این دانشگاه خبر داد.
محمدعلی اخباری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فرآیند رتبهبندی مراکز این دانشگاه از 18 مرداد گفت: مرحله اول رتبهبندی مراکز یا همان مرحله خودارزیابی به پایان رسیده و مرحله راستی آزمایی آغاز شده است.
وی با اشاره به شیوهنامه اجرایی رتبهبندی مراکز گفت: این شیوهنامه شامل دو مرحله خودارزیابی و راستیآزمایی میشود و شامل 9 پارامتر اصلی و 245 شاخص ارزیابی است. مرحله اول این ارزیابی که همان خودارزیابی مراکز است پایان رسیده و در مرحله راستی آزمایی، نتایج مرحله اول توسط کارشناسان راستیآزمایی و تجزیه و تحلیل میشود.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه مهلت راستیآزمایی تا پایان سال تعیین شده است، در مورد مرحله بعد از راستیآزمایی توضیح داد: مرحله بعد راستیآزمایی، رتبهبندی مراکز است، البته هنوز مشخص نشده مراکز به چند رتبه تقسیم میشوند.
اخباری در پایان درمورد هدف رتبهبندی مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی توضیح داد: هدف از این ارزیابی ایجاد رقابت سالم میان مراکز و تشخیص ارتقا و تضمین کیفیت مراکز است. هدف دیگر این است که در افزایش مهارتی دانشجویان بیشترین سرمایهگذاری صورت گیرد تا شاهد دانشجویان و فارغالتحصیلان مهارتی باشیم.
پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
تماشاخانه
محمدعلی اخباری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فرآیند رتبهبندی مراکز این دانشگاه از 18 مرداد گفت: مرحله اول رتبهبندی مراکز یا همان مرحله خودارزیابی به پایان رسیده و مرحله راستی آزمایی آغاز شده است.
وی با اشاره به شیوهنامه اجرایی رتبهبندی مراکز گفت: این شیوهنامه شامل دو مرحله خودارزیابی و راستیآزمایی میشود و شامل 9 پارامتر اصلی و 245 شاخص ارزیابی است. مرحله اول این ارزیابی که همان خودارزیابی مراکز است پایان رسیده و در مرحله راستی آزمایی، نتایج مرحله اول توسط کارشناسان راستیآزمایی و تجزیه و تحلیل میشود.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه مهلت راستیآزمایی تا پایان سال تعیین شده است، در مورد مرحله بعد از راستیآزمایی توضیح داد: مرحله بعد راستیآزمایی، رتبهبندی مراکز است، البته هنوز مشخص نشده مراکز به چند رتبه تقسیم میشوند.
اخباری در پایان درمورد هدف رتبهبندی مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی توضیح داد: هدف از این ارزیابی ایجاد رقابت سالم میان مراکز و تشخیص ارتقا و تضمین کیفیت مراکز است. هدف دیگر این است که در افزایش مهارتی دانشجویان بیشترین سرمایهگذاری صورت گیرد تا شاهد دانشجویان و فارغالتحصیلان مهارتی باشیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
وقتی «شاهد»، «فتاح» و «خیبرشکن» از میدان به قفسه کلکسیونرها و اسباب بازی فروشها میرسند گرمای اروپا گیشه سینماها را داغتر کرد اطلاعیه تعطیلی و فعالیت بازارهای ترهبار تهران در ایام تشییع رهبر شهید یاسین بونو؛ معمار صعود شیرهای اطلس در ضیافت پنالتیها نقدی بر سه فیلم پرسروصدای این روزهای سینما: «مایکل» ، «وسواس» و «قسم میخورم» فرانسه در مسیر فتح جهان با زوج ویرانگر امباپه و اولیسه تنها مصاحبه آیت الله سیدمجتبی خامنه ای: از خاطرات پدر و پدربزرگ تا ماجرای ظرف حلبی پر از عقیق های گرانقمیتی که از یمن آورده بودند تخفیف ۵۰ درصدی هتلهای تهران برای زائران مراسم تشییع رئیس جمهور تاجیکستان به ایران سفر می کند کدام مقامات خارجی به مراسم تشییع رهبر شهید انقلاب خواهند آمد؟ پیکر داماد رهبر شهید، جمعه در تهران تشییع میشود بازگشت تیم ملی فوتبال ایران از جام جهانی ۲۰۲۶ درخشش فرنگیکاران جوان ایران در مسابقات قهرمانی آسیا بازداشت شهردار ایلام به اتهام فساد مالی آغاز ترخیص یک هزار خودروی وارداتی از بندر امیرآباد مازندران