افزایش اقبال به مهارت آموزی در برابر مدرک گرایی

رئيس انجمن كسب و كار با اشاره به كاهش آمار داوطلبان كنكور ٩٥ نسبت به ۹۴ و همچنين ريزش 120 هزار نفری داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ٩٦ دانشگاه آزاد،گفت: اين كاهش آمارها به دليل گرايش جامعه به سمت فراگيري آموزش‌های مهارتی است كه برنامه ششم توسعه نيز بندهايي را به آن اختصاص داده است.

افزایش اقبال به مهارت آموزی در برابر مدرک گرایی رئيس انجمن كسب و كار با اشاره به تاكید برنامه ششم توسعه برمهارت آموزي، اعلام كرد: براساس بند ۴ ماده ۴ لایحه برنامه ششم توسعه، دولت مکلف است به منظور افزایش مهارت و تخصص نیروی کار، نسبت به ارایه آموزش های مهارتی، تخصصی و فنی و حرفه‌ای با استفاده از ظرفيت های خدمت زیر پرچم و کارورزی دانشجویان، اقدام نمايد و گزارش اجراي این بند را به مجلس اطلاع بدهد.

هادي سياري با اشاره به تصويب اين بند از لايحه برنامه ششم در كميسیون تلفيق مجلس كه بيانگر اهميت دولت و مجلس به مقوله مهارت آموزی درهمه نهادهاي دولتي و غير دولتي است، ابراز امیدواری کرد: با همکاری آموزشگاه‌های مهارتی، صنایع و دانشگاه‌ها، مهارت گرایی به تدریج جایگزین مدرک گرایی شود.

اين كارآفرين، افزایش سهم آموزش‌های مهارتی در نظام آموزشی در برنامه ششم را حركتي بسيار شايسته عنوان كرد و با اشاره به آغاز ثبت‌نام دوره‌های MBA و DBA برای کارآفرینان و متخصصان کسب و کارهای مختلف گفت: جوانان مهارتی و آموزش دیده، کاپیتان‌های اقتصاد کشورهستند که با ارائه الگوهای مهارتی و کاربردی می توانند افراد را به تکاپوی علمی وا داشته و با خلق ایده‌های جدید و کارآفرینانه آنها را جذب بازار کار کنند.

وی با بيان اينكه افرادی که از طریق فرآیندهای بخش خصوصی آموزش می بینند، زودتر جذب بازار کار شده و در جهت ارتقا و پیشرفت خود بیشتر تلاش می‌کنند، اضافه كرد: با برداشته شدن تحریم‌ها فرصت بیشتری برای رونق کسب و کار فراهم و نیاز به تحقیق و آموزش و کسب علم ، بیش از گذشته احساس مي شود.

سیاری با اشاره به گفته هاي اخير مشاور عالي سازمان سنجش مبني بر كاهش آمار داوطلبان كنكور ٩٥ نسبت به ۹۴ و همچنين ريزش 120 هزار نفری داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ٩٦ دانشگاه آزاد، تصريح كرد: اين كاهش آمارها به دليل گرايش جامعه دانشگاهي به سمت فراگيري آموزش‌های مهارتی است كه برنامه ششم توسعه نيز بندهايي را به آن اختصاص داده است و بدين معني است كه دانشجويان، مديران، مسوولان و همه دست اندركاران كسب و كار ، مهارت آموزي را بر مدرك گرايي ارجحيت داده و به دنبال خلق ايده هاي نوين و كارآفرينانه از سوی فارغ التحصیلان هستند كه به ویژه درپساتحریم بتواند به رونق تولید و اشتغالزایی بیشتر بیانجامد و ورود دانش آموختگان به بازار کار را تسهیل کند.

وي تاكيد كرد: درشرايط فعلی كسب و كار، آموزش مديراني توانا برای خلق فرصت هاي كسب و كار و مهارت آموزي سرمايه هاي انساني، توسط مجموعه هاي خصوصي كشور ، فرصتي بي نظير را براي فعالان اقتصادي در پسا برجام رقم خواهدزد.

رئيس انجمن كسب و كار ادامه داد: مديران مهارت آموخته با تحليل درست از تاثير كاهش قيمت نفت و نوسانات طلا و نرخ ارز و مديريت دربرقراري روابط بانكي ايران با جهان، مي توانند هزينه هاي سنگين مالي بنگاه هاي اقتصادي را كاهش داده و با تفكراستراتژيك دانش بنيان خود، تغييرات بازار را پيش بيني و نوسانات را مديريت كنند كه نهایتا به حضور هوشمندانه مدیران در عرصه اقتصاد منجر شده و در انتها سبب تسريع در روندجهاني شدن براي توسعه پايدار كشور و بهره مندي از فرصت هاي اقتصادي مي شود.