تاریخ:
وینسیوس دوباره حاشیه ساز شد؛ فریاد بر سر آردا گولر 
درس هشتاد و چهار
آینده شغلی بهتر با ارزیابی دانشآموزان توسط هوش مصنوعی
در کنفرانس مدیران بریتانیا، طرح استفاده از هوش مصنوعی به صورت آزمایشی در مدارس خصوصی ارائه شد. در صورت موفقیت این طرح در مدارس منتخب، بریتانیا قصد دارد آن را در سطح ملی اجرا کند.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
لینک کوتاه: کپی لینک
گفتگوی تلفنی پوتین و الجولانی انتقاد علیرضا خمسه از پایین آمدن کیفیت آثار سینما، تلویزیون و موسیقی انتقاد وزیر ارشاد از طرح «مقابله با نفوذ» مجلس زنان موتورسوار قربانیان لجاجت بروکراتیک/ وقتی فراجا صورت مسئله را پاک میکند خاطره جالب اخوان ثالث از خانم گلرخسار تاجیکی پیمان مکه؛ از تهران تا آتن و ظهور یک معماری امنیتی تازه حاج آقا مجتبی محرم اسرار مملکت بود / آیت الله مجتبی خامنه ای عهده دار پاسخگویی به مسائل شرعی مربوط به زندان، امور امنیتی، نظامی، جاسوسی و ... بودند ژاپن «ناگهان» را به اسکار 2027 معرفی کرد پزشکیان: به کوری چشم دشمنان ایران را آباد میکنیم انتقاد وزیر ارشاد از طرح «مقابله با نفوذ»: مراقب باشیم گرفتار دام دشمنان نشویم بارندگی و رعد و برق در ۱۳ استان نیسان سیما ؛ این ژاپنی همیشه جذاب! (+عکس) سرنوشت تلخ رستوران دیسکو؛ از شکوه در پتروپلیس تا متروکهای فراموششده (+عکس) نخستین آسمانخراش مدرن بوسنی و هرزگوین (+عکس) "آقامجتبی" ؛ شماره جدید مجله "خط" درباره معرفی شخصیت رهبر جدید