.png "عصر ایران")
۰۵ آذر ۱۴۰۳
به روز شده در: ۰۵ آذر ۱۴۰۳ - ۱۶:۲۱
مداحی حاج صادق آهنگران در حسینیه امام خمینی(ره) (فیلم) وزیر آموزش و پرورش: هیچ روشی جایگزین آموزش حضوری نیست
محسن حاجی‌میرزایی گفت: هیچ روشی جایگزین آموزش حضوری نیست و تعاملی که بچه‌ها با هم برقرار می‌کنند برای آنها بار تربیتی دارد.
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه انتهای الوند با اشاره به اینکه مدارس از ۱۵ شهریور بازگشایی می‌شوند و چند اصل را در این برهه مدنظر داریم، اظهار کرد: رعایت سلامتی یک اصل مهم برای ماست و هر تصمیمی با رعایت سلامت خواهد بود، از طرفی آموزش حقی جدی و یکی از تکالیف دولت‌هاست.
او ادامه داد: وقفه در آموزش نابرابری ایجاد می‌کند و ممکن است منجر به ترک تحصیل شود لذا باید آموزش ادامه دار باشد و تعطیل پذیر نیست.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هیچ روشی جایگزین آموزش حضوری نیست، تاکید کرد: تعاملی که بچه‌ها با یکدیگر دارند برای آنها بار تربیتی دارد، سال گذشته که مدارس تعطیل شد دوسوم کار به طور حضوری انجام شده بود و معلم با تمام دانش آموزانش آشنایی داشت از این رو امسال روی حضور تکیه داریم تا این شناخت حاصل شود.
حاجی میرزایی ادامه داد: باید متناسب با وضعیت تصمیم بگیریم و هیچ دانش آموزی به دلیل اینکه در منطقه محروم زندگی می‌کند، به ابزار هوشمند یا تلویزیون دسترسی ندارد، نباید از تحصیل محروم شود.
او با اشاره به اینکه ۵ هزار مدرسه زیر پنج دانش آموز داریم، اضافه کرد: در مناطقی که این محرومیت‌ها را داریم غالبا مناطقی است که جمعیت دانش آموزی ما کمتر و زیر ۵۰ نفر است.
وزیر آموزش و پرورش درباره زمان حضور دانش آموزان در مدارس اظهار کرد: در مواردی که مدارس ظرفیت لازم را داشته باشند دانش آموزان با رعایت فاصله گذاری اجتماعی در کلاس‌ها حضور پیدا می‌کنند اما در مواردی که مدارس جمعیت بیشتری داشته باشند با چند نوبته کردن کلاس‌ها این فرآیند انجام خواهد شد و اگر شرایط قرمز باشد، اجازه برگزاری کلاس حضوری نداریم.
حاجی‌ميرزايی با اشاره به اینکه یکی از برگ های درخشان آموزش و پرورش در دوران کرونا شکل گرفت، گفت: برخی از معلمان ما کارهای درخور تقدیری انجام دادند و وارد زیست بومی شده بودند که تجربه کافی نداشتند.
او ادامه داد: یکی از سیاست های دولت در چنین شرایطی این بود که روند کار معلمان تسهیل شود بنابراین اقداماتی از قبیل بهبود وضعیت اجرای رتبه بندی فرهنگیان مورد توجه قرار گرفت و این موضوع انجام شد بر همین اساس معلمان در پنج رتبه متناسب با صلاحیت ها قرار گرفتند که به تبع آن افزایش حقوق در رتبه های بالاتر را به دنبال داشت.
۵ برابر شدن حقوق معلمان در دولت تدبیر و امید
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بر اثر اجرای رتبه بندی انگیزه معلمان برای ارتقای انگیزه های حرفه ای افرایش می‌یابد، تاکید کرد: با وجود این طرح و دیگر طرح های در نظر گرفته شده از سال ۹۲ تاکنون حقوق معلمان حدود پنج برابر افزایش یافته است البته این به معنای افزایش حقوق معلمان نسبت به دیگر کارکنان دولت نیست.
حاجی‌ميرزايی ادامه داد: تاکنون ۱۸۶ هزار نفر از فرهنگيان یک سال به پایان برنامه ششم بافی مانده تبدیل وضعیت شدند و این در حالی است که در برنامه پنجم حدود ۵۰ تا ۵۵ هزار نفر تبدیل وضعیت شده بودند.
او ادامه داد: امسال ۲۰ هزار نفر در دوره چهار ساله دانشگاه فرهنگیان، ۲۵ هزار نفر از طریق تبدیل وضعیت، ۲۸ هزار نفر هم در آزمون استخدامی و از طریق ماده ۲۸ جذب آموزش و پرورش می‌شوند.
ساخت ۱۹ هزار و ۸۰۰ واحد مسکونی برای فرهنگیان
وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت مسکن فرهنگیان اظهار کرد: زمانی که مسئولیت گرفتم فراخوانی دادم تا فرهنگیانی که مسکن ندارند مشخص شوند که در این فراخوان ۳۲۰ هزار نفر ثبت نام کردند و برای واجد شرایط بودن تهیه مسکن مرجع تشخیص وزارت راه و شهرسازی در نظر گرفته شد.
او افزود: تاکنون ۷۵ هزار نفر واجد شرایط بودند و برنامه ریزی های لازم برای آنها در حال انجام است، همچنین زوج های فرهنگی که خانه ندارند، در اولویت هستند و ۱۹ هزار و ۸۰۰ واحد مسکونی برای این ۷۵ هزار فرهنگی ساخته خواهد شد و عملیات احداث در دست اقدام است.
حاجی‌ميرزايی تاکید کرد: با وزارت مسکن توافق کردیم در مناطقی که ما زمین داریم آموزش و پرورش زمین بدهد و در مناطقی که ما زمین نداریم، وزارت مسکن زمین به فرهنگیان می دهد همچنین برای وام آورده اولیه فرهنگیان وام قرض الحسنه با بهره کم از بانک ملی در نظر گرفتیم به این ترتیب که به هر فرهنگی ۵۰ میلیون تومان و به زوج های فرهنگی ۱۰۰ میلیون تومان داده می‌شود.
تهیه بیش از ۲ هزار برنامه در مدرسه تلویزیونی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه مدرسه تلویزیونی اظهار کرد: ظرفیت کشورها در بحران ها معلوم می شود که چقدر توانایی دارند تا خود را با شرایط تطبیق دهند و حوادث آنها را دستپاچه نکند.
او با اشاره به اینکه جامعه ما در برابر کرونا خوب ظاهر شد و مردم هم خوب عمل کردند، افزود: نظام سلامت ما در آزمونی بزرگ قرار گرفت همچنین نظام اقتصادی در چالشی بزرگ قرار گرفت علاوه بر آن آموزش و پرورش در این جریان صدمه دید و یکی از جاهایی که به کمک ما آمد صدا و سیما بود که توانستیم در این مدت بیش از ۲ هزار و ۲۰۰ برنامه با همکاری صدا وسیما تهیه کنیم.
حاجی‌ميرزايی با بیان اینکه امام خمینی (ره) فرمودند که باید در تمام خانه های ایرانی ها مدرسه دایر کنیم، گفت: در این دوران کرونا در مدرسه تلویزیونی این فرمایش امام را تحقق بخشیدیم و مدرسه به خانه ها آمد علاوه بر آن یکی از آرمان های آموزش و پرورش یعنی ارتباط خانه و مدرسه محقق شد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: با توجه به شرایط امسال همه باید کمک کنند تا سال تحصیلی را با ایمنی کامل برگزار کنیم، نگرانی خانواده ها را درک می کنم و همه تلاش ما بر این است که این نگرانی‌ها را کم کنیم.
نظرات کاربران
لینک کوتاه: کپی لینک
دادستان کل کشور : ضارب امام جمعه کازرون جانباز نبود، سابقه بمب گذاری هم داشت علی لطیفی: با این بازیکنان تیم ملی به مشکل می‌خورد/ فردوسی‌‌پور با حذف از تلویزیون محبوب‌تر شد رشد ۱۳۱ درصدی درآمد تپسی و سهم ۲۳ درصدی از بازار در ۸ شهر بزرگ درخواست ۱۰۸ نماینده مجلس از پزشکیان : وام مسکن را افزایش دهید ادعای زلنسکی : روسیه طی یک هفته گذشته ۴۶۰ پهپاد ایرانی «شاهد» را به سمت اوکراین شلیک کرد در پی توقف صادرات گاز ایران ؛ برق عراق قطع شد شمار شهدای غزه به ۴۴۲۳۵ تن رسید توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره دانشجویان دانشگاه شهید رجایی: اخراج سیاسی نشدند، 3 ترم مشروط شده بودند سخنگوی شهرداری تهران : تعدادی از اتوبوس‌هایی که از یکی خودروساز‌های داخلی خریداری کردیم، حتی روشن هم نمی‌شوند عارف : اگر حملات غیرمنصفانه ادامه یابد، به مردم اطلاع خواهیم داد چه تحویل گرفته‌ایم / «آگاهانه» سکوت کرده‌ایم دستگیری ۳ شهروند ازبکستان به اتهام قتل خاخام اسرائیلی در امارات (+عکس) امضای توافقنامه ایران با گروه مبارزه با پول‌شویی اوراسیا ؛ یک گام دیگر برای FATF ادعای نماینده مجلس: قانون عفاف و حجاب تا ۱۵ آذر توسط رئیس مجلس ابلاغ می‌شود معاون حقوقی رئیس جمهور: قانون عفاف و حجاب در حالت تعلیق قرار گرفته است تکذیب توقیف لوگو پرسپولیس توسط طلبکار میلیاردی !