۱۵ مهر ۱۴۰۳
به روز شده در: ۱۵ مهر ۱۴۰۳ - ۱۵:۴۲
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۷۷۱۲۰۱
تاریخ انتشار: ۱۰:۴۳ - ۲۹-۱۱-۱۳۹۹
کد ۷۷۱۲۰۱
انتشار: ۱۰:۴۳ - ۲۹-۱۱-۱۳۹۹

استاد دانشگاه علوم و تحقیقات: دستگیرم کنید/ مسئول انتشار همه فیلم‌های افشاگرانه در فضای مجازی من هستم!

در مقطع پایه دهم آموزش و پرورش کتاب سواد رسانه ای برای دانش‌آموزان تدوین شده است متاسفانه در این کتاب رسانه هراسی را جایگزین شناخت رسانه کرده‌اند

استاد دانشگاه علوم و تحقیقات: من مسئول همه فیلم‌های افشاگرانه منتشر شده در فضای مجازی هستم/ من را دستگیر کنیداستاد ارتباطات اجتماعی دانشگاه علوم و تحقیقات با اشاره به ماجرای درگیری نماینده مجلس با سرباز نیروی انتظامی گفت: از اکنون به بعد هر فیلم افشاگرانه‌ای که در فضای مجازی پخش شود من مسئولش هستم و اگر قرار است با کسی برخورد کنند، من باید دستگیر شوم.

به گزارش ایرنا، محمد سلطانی‌فر در همایش استانداردهای جهانی روابط عمومی ضمن بیان این مطلب اظهار داشت: وقتی نماینده‌ای به سربازی سیلی می زند، به جای ریشه یابی مساله اولین کاری که می‌کنند این است که ببینند چه کسی فیلم را منتشر کرده است. وقتی آلونک یک شهروند جنوبی خراب شد نیز شهردار دنبال این بود که فیلمش توسط چه کسی منتنشر شده است. در حالی که به جای این همه تلاش برای یافتن منتشر کننده محتواها، روابط عمومی‌های ما باید یاد بگیرند چگونه با یک خبر درست یا غلط یا افشاگرانه برخورد کنند.

معاون سابق مطبوعاتی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با تاکید بر ضرورت آموزش سواد رسانه ای به همه اقشار جامعه توضیح داد: این ضرورت برای کارکنان روابط عمومی ده‌ها برابر افزایش پیدا می کند. آنها باید سواد رسانه‌ای را یاد بگیرند و به مدیران خود هم آموزش بدهند. آنها باید بدانند شبکه‌های اجتماعی مثل رادیو و تلویزیون یا فلان روزنامه نیست که به آن دستور بدهیم این خبر را منتشر نکن. رسانه تلفن همراه در جیب همه قرار دارد و جامعه بر همه ما نظارت می‌کند.

وی ضمن انتقاد از برخورد عجولانه با موضوع سواد رسانه ای بیان کرد: در مقطع پایه دهم آموزش و پرورش کتاب سواد رسانه ای برای دانش‌آموزان تدوین شده است. حدود دو سال پیش که این کتاب آمد معلمان می‌گفتند ما نمی‌دانیم چه چیزی را باید درس بدهیم. متاسفانه در این کتاب رسانه هراسی را جایگزین شناخت رسانه کرده‌اند و در همه کتاب ادبیاتی به کار گرفته شده که می‌گوید رسانه بد است و مخاطب را گمراه می کند.

نویسنده کتاب‌ پوشش خبری با اشاره به برگزاری یک دوره ۳۲ ساعته سواد رسانه ای برای دانش آموزان مقطع چهارم دبستان گفت: من و همکارانم به این کودکان آموزش دادیم موضوعات را با نگاه انتقادی و شک آمیز بررسی کنند. بچه ها بعد از این دوره منتقد مواد غذایی مثل چیپس و پفک بودند و از مضرات این خوراکی‌ها برای دیگران می‌گفتند.   

نخستین همایش استانداردهای جهانی روابط عمومی با شعار در افق جهانی روی پای خود بایستیم با معرفی اولین دریافت کنندگان گواهینامه اسکو/ ESCO در ایران در حوزه روابط عمومی روز گذشته در فرهنگسرای نیاوران تهران برگزار شد.

ارسال به دوستان
هفته ملی کودک/ پدر و مادرهای نسل آلفا بخوانند/ 6 آموزۀ مهم آناتولی: فردی که مقابل کاخ سفید خودسوزی کرد، خبرنگار بود روایت شنیدنی سیمرغ فیلم فجر از زبان ابراهیم حقیقی طراح آن شورای‌عالی انقلاب فرهنگی: «تأثیر معدل در کنکور» اصلاح می‌شود، اما لغو نمی‌شود اثر برخورد یک ساچمه کوچک در فضا/ بمب‌های ساعتی در مدار زمین؛ خطر برخورد با زباله‌های فضایی‌ (عکس) مشاهده گونه کمیاب روباه شنی در پناهگاه حیات وحش فردوس نگاهی به کتاب " پانصد سال تاریخ خوزستان" تماس تلفنی تبلیغاتی ممنوع شد رشد هزار درصدی جنگل در قطب جنوب طی ۴۰ سال گذشته! آذری جهرمی: کارت ملی هوشمند کارآیی ندارد افشاگری جدید واشنگتن پست از عملیات انفجار پیجرها: هدف قطع دو دست اعضای حزب الله بود تا نتوانند بجنگند روایت موفقیت: 9 ذهن خلاق پشت فرمان صنعت خودروسازی ژاپن (+عکس) گفتگو با همرزم شهید نیلفروشان/ احمد کاظمی نیلفروشان را کشف کرد بمب افکن قدیمی که راکتور هسته ای فعال داشت (تصویری) استدلال موافقان و مخالفان دستیابی ایران به بمب اتمی/ چرا «والتز» موافق «ایران هسته ای» بود؟