بازماندگی از تحصیل ۲۱۶ هزار کودک/ ۳۱ هزار نفر تاکنون به تحصیل بازگشته‌اند

تفویض اختیار بیشتر به مدیران و معلمان

وی افزود: در این مسیر قطعا ما نیازمند این هستیم که با شرکای راهبردی خودمان و ذی‌نفعان همکاری نزدیک داشته باشیم و مشارکت فعال خانواده‌های عزیز را در برنامه‌های مدرسه داشته‌باشیم.قطعا باتجاربی که از دوره‌ی قبل داریم سعی خواهیم کرد که با تفویض اختیار بیشتر به مدارس و مدیران و معلمان، زمینه را برای بروز خلاقیت‌های این عزیزان فراهم کنیم و سعی خواهیم کرد به جای برنامه‌ریزی و مدیریت متمرکز از مرکز، با ذی‌نفعان، مدیران، معلمان و دانش‌آموزان برنامه‌ریزی‌ها را انجام دهیم و نه اینکه صرفا برای آن‌ها برنامه‌ریزی کنیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پروش گفت:‌ امیدواریم که همه‌ی خانواده‌های عزیز در آغاز سال تحصیلی با اهتمامی که در تعلیم و تربیت فرندانشان دارند، مشارکت فعالی داشته باشند. همین‌طور بسیار امیدواریم که معلمان و مدیران عزیز ما بتوانند با مشارکت در برنامه‌ریزی و بیان دیدگاه‌ها و نظرات خودشان به ما کمک کنند که فاصله‌ی بین مدرسه و ستاد را کاهش بدهیم و برنامه‌هایی که تهیه می‌شود بتواند با اقتضائات دوران کودکی و ویژگی‌های نسل امروزی تناسب بیشتری داشته باشد.

حکیم‌زاده همچنین در پاسخ به سوالی درباره آمار دانش‌آموز ابتدایی بازمانده از تحصیل، در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ گفت: در روز اول شروع به کار در معاونت آموزش ابتدایی، آمارهای اولیه را درخواست کردم و بنابر آماری که من تحویل گرفتم ما در دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ حدود ۲۱۶ هزار و ۲۴۳ کودک بازمانده از تحصیل داشته‌ایم که از این تعداد ۳۱ هزار و ۵۱۸ نفر تا کنون به تحصیل بازگشته‌اند.

اشتراک گذاری :

علی اکبر صالحی: مالکیت معنوی نماد شیر و خورشید متعلق به جمهوری اسلامی ایران است / تکلیف سیاست خارجی بعد از 47 سال هنوز روشن نیست