عصر ایران

رئیس بنیاد ایران شناسی : طرح تدریس ایران شناسی در مدارس را آماده می‌کنیم و به شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد رفت و نهایی خواهد شد و ایجاد نمایشگاه و موزه ادوار تاریخ و تمدن ایران زمین هم تصویب شده است.

رئیس بنیاد ایران شناسی : طرح تدریس ایران شناسی در مدارس را آماده می‌کنیم و به شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد رفت و نهایی خواهد شد و ایجاد نمایشگاه و موزه ادوار تاریخ و تمدن ایران زمین هم تصویب شده است.

حمید قمری، مدیرکل حوزه ریاست بنیاد ایران‌ شناسی: ایران اسلامی متشکل از اقوام مختلف با فرهنگ‌ها و گویش‌های متفاوت است که علی‌رغم انجام پژوهش‌ها و مطالعات متعدد در بنیاد ایران شناسی ، تاکنون در قاب سینما به جایگاه اقوام ایرانی توجه ویژه ای صورت نگرفته است.

روابط دو کشور در 40 سال گذشته، محصول آمیزه ای از سوء رفتار و سوء تفاهم است.

در برخی اقوام ایرانی، برای زمان عزاداری یک نوع موسیقی دارند و برای شادی هم یک موسیقی. برای برداشت محصول کشاورزی هم یک نوع موسیقی دارند.

وی همچنین از اخذ مجوز از وزارت علوم برای تدریس رشته های ایرانشناسی و زبان های باستان دردانشکده ایران شناسی خبرداد .

با توجه به اینکه در سیستم آموزشی برخی کشورهای توسعه یافته، رشته های تحصیلی مرتبط باشناخت سرزمین مادریبا عناوین مختلفکشورشناسیکه با هدف افزایش درک عمومی جامعه از سرزمینشان و در راستای مدیریت بهره برداری و شناخت صحیح از منابع طبیعی و فرهنگی آن (که از مصادیق بارزتوسعه پایداراست) وجود دارد اما در کشور ما چنین رشته ای با آن محتوای چندگانه که در برگیرنده تمامی قابلیت های یک سرزمین و شناساندن آن به علاقه مندان این حوزه باشد وجود ندارد. بنابراین فقدان یک دوره کوتاه مدت آموزشی در راستایمدیریت شناخت سرزمیندر سیستم آموزشهای گردشگری کشور براحتی احساس می شد.

مقدمه: یکی از از پربازده ترین فعالیت های اقتصادی جهان، گردشگری است. کشور ما با وجود داشتن جاذبه های فراوان (تاریخی، طبیعی، فرهنگی و...)، نتوانسته از این صنعت پرسود، مزایای چشمگیری کسب کند. از آنجا که گردشگری، صنعتی انسان محور است، موفقیت در آن بطور مستقیم به نیروی انسانی بستگی دارد. بنابراین نقش آموزش های علمی و کاربردی در توسعه گردشگری کشور انکارناپذیر است. بدیهی است که توسعه منابع انسانی در اثربخشی، کیفیت ارائه خدمات، بازاریابی و... موثر است. از طرفی گردشگری موجبات شناخت عمیق ملت ها از یکدیگر، و نیز استحکام وحدت ملی در کشور را فراهم می آورد. بنابراین اهمیت برخورداری صنعت گردشگری از منابع انسانی آموزش دیده که هم دارای مبانی نظری قابل توجه و هم دارای مهارتهای کاربردی لازم می باشند، نقش آموزش های علمی- کاربردی در این رشته را برجسته تر می سازد. از طرف دیگر کم و کیف شناخت سرزمین ایران می تواند یکی از نقاط عطف مدیریت صنعت گردشگری کشور باشد. دوره کاربردی ایران شناسی تلاش دارد ضمن ارتقاء دانش و مهارت مخاطبان در راستای شناسایی و معرفی علمی و حرفه ای کشور به جهانیان، بتواند ضمن در اختیار گذاشتن ابزارهای ایران شناسی و ارائه تجربه متفاوتی از آموزش، درک ویژه ای از ایران به فعالان صنعت گردشگری کشور ارائه دهد که قطعاً در شکل گیری خلاقیت های حرفه ای، بهره برداری پایدار، تنوع بخشی به خدمات گردشگری و ... در این برهه زمانی روی فعالان این بخش بسیار مؤثر خواهد بود.

این مواد درسی در ابتدا به طور آزمایشی و اختیاری در دبیرستان "بن گوریون" شهر "پتاه تیکوا" اسرائیل برای دانش آموزان دبیرستان تدریس می شود.