فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۶۳۶۸۹
تاریخ انتشار: ۱۷:۳۵ - ۲۷-۰۲-۱۴۰۵
کد ۱۱۶۳۶۸۹
انتشار: ۱۷:۳۵ - ۲۷-۰۲-۱۴۰۵

«چت‌جی‌پی‌تی» دانشجویان ضعیف را ممتاز کرد؟

پنتاگون
واکنش بعضی استادان، بازگشت به شیوه‌های سنتی بوده است. آزمون شفاهی، امتحان دست‌نویس و ارزیابی حضوری دوباره به بعضی کلاس‌ها برگشته‌اند تا مشخص شود دانشجو واقعاً مطالب را یاد گرفته است.

دانشگاه‌های آمریکا این روزها با پدیده‌ای عجیب روبه‌رو شده‌اند.
به گزارش عصر ایران به نقل از آکسیوس، تعداد دانشجویان ممتاز ناگهان بیشتر شده، معدل‌ها بالا رفته و نمره‌های عالی رکورد زده‌اند. اما پشت این موفقیت ظاهری، نگرانی تازه‌ای شکل گرفته است:

آیا دانشجوها واقعاً بیشتر یاد گرفته‌اند یا فقط استفاده از هوش مصنوعی را بهتر بلدند؟

ایگور چیریکوف، استاد و پژوهشگر دانشگاه برکلی کالیفرنیا، در پژوهشی تازه به نتیجه‌ای بحث‌برانگیز رسیده است. او می‌گوید:

«دانشجویی که پیش‌تر نمره متوسط می‌گرفت، حالا با کمک هوش مصنوعی نمره عالی می‌گیرد.»

پژوهش تازه، نمره‌های یک دانشگاه بزرگ تگزاس را میان سال‌های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۵ بررسی کرده است. نتیجه‌ها نشان می‌دهند پس از معرفی «چت‌جی‌پی‌تی» در سال ۲۰۲۲، تعداد نمره‌های عالی در بعضی درس‌ها حدود ۳۰ درصد افزایش پیدا کرده است؛ به‌ویژه درس‌هایی مانند برنامه‌نویسی و نگارش که هوش مصنوعی می‌تواند نقش پررنگی در آن‌ها داشته باشد.

کلاس‌های عملی اما شرایط متفاوتی دارند. درس‌هایی مانند مجسمه‌سازی یا آزمایشگاه‌های علمی تقریباً تغییر محسوسی در نمره‌ها نداشته‌اند.

چیریکوف تأکید می‌کند بخش بزرگی از آموزش عالی آمریکا با چنین وضعیتی روبه‌رو شده و ماجرا فقط به یک دانشگاه محدود نیست.

بررسی‌ها نشان می‌دهند کلاس‌هایی که ارزیابی آن‌ها بر پایه تکلیف‌های خانگی است، بیشتر از کلاس‌های دارای آزمون حضوری دچار تورم نمره شده‌اند. همین الگو احتمال استفاده گسترده از هوش مصنوعی در انجام تکلیف‌ها را تقویت می‌کند.

فشار موجود فقط متوجه دانشجوها نیست. بعضی استادان نیز ناخواسته به آسان‌گیری در نمره‌دهی سوق پیدا می‌کنند؛ زیرا نظر دانشجویان درباره کیفیت تدریس می‌تواند بر آینده شغلی و جایگاه دانشگاهی آن‌ها اثر بگذارد.

واکنش بعضی استادان، بازگشت به شیوه‌های سنتی بوده است. آزمون شفاهی، امتحان دست‌نویس و ارزیابی حضوری دوباره به بعضی کلاس‌ها برگشته‌اند تا مشخص شود دانشجو واقعاً مطالب را یاد گرفته است.

چیریکوف باور دارد حذف کامل هوش مصنوعی ممکن نیست. دانشگاه‌ها باید یاد بگیرند چگونه این فناوری را وارد فرایند آموزش کنند، نه اینکه فقط با آن مقابله کنند.

هشدار اصلی او آینده‌ای است که در آن نمره‌های درخشان و مدرک‌های عالی، بیشتر از آنکه نشانه دانش واقعی باشند، نشانه مهارت استفاده از هوش مصنوعی شوند.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
captcha
سفارت آمریکا در ریاض هشدار امنیتی صادر کرد جزئیاتی جدید از عملیات فریب اسرائیل برای آغاز جنگ با ایران بهترین روش خوردن سیب‌زمینی و کنترل قند خون باکو به محاصره هوایی آمریکا علیه ایران پیوست قدرتمندترین موشک‌های تاریخ که بشر تاکنون به فضا فرستاده است فردین و تختی پیش از اعزام به مسابقات جهانی توکیو؛ سال ۱۳۳۳ (عکس) لیتیوم موجود در آب آشامیدنی با نقص مادرزادی قلب مرتبط است باکتری شایع عامل زخم معده ممکن است خطر سرطان روده را افزایش دهد دانشمندان در پی یافتن منشأ علمی احساس «حضور اشباح» ژست «افسر قزاق ایرانی سوار بر اسب» در دوران قاجار پول نقد در این شهرها از زندگی مردم حذف شده است آیا گذشته واقعاً نابود شده است؟ از نسبیت اینشتین تا جهان بلوکی پیام تسلیت دکتر ولایتی در پی درگذشت مرحوم حاج احمد عرفاتی محمد سرافراز: حکمرانی صفر تا صد اینترنت در هیچ کشوری، شدنی نیست خبرگزاری فرانسه: دستور خروج کارکنان سفارت آمریکا از عربستان صادر شد
نظرسنجی
پیش بینی شما: قبل از انتخابات آمریکا، به ایران حمله می شود؟