۱۸ تير ۱۴۰۳
به روز شده در: ۱۸ تير ۱۴۰۳ - ۰۶:۰۰
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۹۷۱۰۸۲
تاریخ انتشار: ۰۹:۵۳ - ۱۲-۰۳-۱۴۰۳
کد ۹۷۱۰۸۲
انتشار: ۰۹:۵۳ - ۱۲-۰۳-۱۴۰۳

جزییات برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه‌ها

جزییات برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه‌ها
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تقویم امتحانات پایان ترم دانشگاه‌ها تغییری نمی‌کند و امتحانات طبق برنامه قبلی دانشگاه‌ها برگزار می‌شود.

روح اله رازینی، در نشست هم‌اندیشی معاونان آموزشی دانشگاه‌های معین کشور و دانشگاه‌های استان تهران که پیرامون برنامه‌ریزی برای آغاز سال تحصیلی جدید، اقدامات آتی معاونت آموزشی در حوزه آمایش آموزش عالی برگزار شد، گفت: سیاست وزارت علوم حفظ استقلال دانشگاه‌ها در برنامه‌ریزی آموزشی است و اعتقاد داریم هر دانشگاهی باید بر اساس مأموریت‌ها و اقتضائات جغرافیایی و نیاز‌های استانی برنامه‌ریزی کند.

به گزارش مهر، معاون آموزشی وزیر علوم گفت: از جمله مواردی که نشان دهنده اهتمام وزارت علوم به استقلال دانشگاه‌ها است تاکید این وزارت بر فعالیت و نقش مهم کارگروه‌های استانی نظارت و آمایش در توسعه آموزش عالی در هر استان است.

شعار اصلی معاونت آموزشی؛ مهاجرت از کمیّت گرایی به آموزش هدفمند

رازینی با تاکید بر اینکه در شرایط فعلی نیازمند گسترش رشته‌های تحصیلی و ایجاد مراکز آموزشی همچون دهه‌های گذشته نیستیم، گفت: شعار اصلی معاونت آموزشی در این دوره گذر از کمیّت گرایی به آموزش هدفمند و پویا مبتنی بر نیاز جامعه است و فعالیت‌ها باید به گونه‌ای باشد که به سوی مرجعیت علمی حرکت کنیم.

وی از معاونان آموزشی دانشگاه‌ها خواست بر اساس ضوابط آمایش آموزش عالی، رشته‌های تحصیلی فاقد استقبال از سوی متقاضیان و فاقد جذابیت را حذف و با رشته‌هایی که پیوست اشتغال دارند و نیاز جامعه هستند جایگزین هستند.

تحول در پذیرش دانشجو با روش استاد محور

معاون آموزشی وزارت علوم یکی از برنامه‌های جدید وزارت علوم را پذیرش دانشجو با روش استاد محور دانست و اعلام کرد: این مهم از برنامه‌های تحولی این حوزه است.

وی با اشاره به اینکه امسال ۲۴۲ دانشجو مازاد بر ظرفیت آزمون سراسری در مقطع دکتری؛ به روش استاد محور پذیرش می‌شوند گفت: این برنامه در دوره کارشناسی ارشد با جدیت و وسعت بیشتری و مختص استعداد‌های درخشان دنبال خواهد شد.

رازینی ویژگی پذیرش دانشجو به روش استادمحور را تناسب آن با نیاز‌های جامعه دانست و گفت: در این روش، نیاز‌ها در سامانه نان ثبت و اساتید علاقمند به آن حوزه کاری، پبشنهاد خود را ارائه و پس از تأیید، دانشجو جذب می‌کنند.

تاکید بر بورسیه دانشجویان کارشناسی

معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: در سال گذشته شاهد راه اندازی بورسیه‌های صنعت و دانش با همکاری دانشگاه‌ها و صنایع بودیم. امسال در صدد هستیم این بورسیه‌ها را در دوره‌های کارشناسی افزایش دهیم.

وی اظهار داشت: توسعه بورسیه‌ها در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری و ایجاد امید به آینده در دانشجویان ضرورت دارد و اگر بتوانیم ده درصد پذیرش هر سال را به بورسیه اختصاص دهیم تحول مهمی در پذیرش دانشجو خواهد بود.

رازینی گفت: توسعه بورسیه‌ها هم به اشتغال دانشجویان کمک می‌کند و هم نظام آموزشی را با نیاز‌های بازار کار هماهنگ می‌کند، چون در رشته‌های بورسیه تعدادی از واحد‌های درسی باید مطابق نیاز صنعت و سازمان بورسیه دهنده باشد.

در ادامه این نشست، معاونان آموزشی حاضر در جلسه، مسائل و دیدگاه‌های خود را مطرح و در خصوص راهکار‌های مختلف اجرای مطلوب قوانین آموزشی با معاون وزیر و مدیران این حوزه به بحث و تبادل نظر پرداختند.

ارسال به دوستان
یک سوال سخت فلسفی؛ «مکان» واقعا چیست؟ آیا ممکن است سیاه‌چاله فقط از نور تشکیل شود؟ چه چیزی منجر به تجزیه ابرقاره پانگه‌آ شد؟ صربستان در مسیر تبدیل شدن به غول لیتیوم اروپا صبحتان را با این ۳ خوراکی شگفت‌انگیز شروع کنید! مطالعه جدید نشان داد: شاگردان باهوش نیاز ندارند برای موفق شدن به مدارس منتخب بروند گوشت شتر طبع سرد دارد یا گرم؟ چگونه هوش مصنوعی سوددهی سامسونگ را 13 برابر کرد؟ برای مصرف بیشتر انرژی بدویم یا پیاده‌روی کنیم؟ (+نمودار) چرا موتور بوئینگ ۷۳۷ خدمه و مسافران پرواز را می‌بلعد؟ (+عکس) پاسخ به سوالات در موردِ «طرح طبقه‌بندی»/ شرایط پرداختِ مابه‌التفاوت به کارگران تهیه نوعی «نان» که از آسم جلوگیری می‌کند آرژانتین مدعی اصلی قهرمانی کوپا آمریکا؛ شانس قهرمانی بیش از 50 درصد سلطانان یورو؛ اینیستا و رونالدو رکوردداران بهترین بازیکن زمین اتحادیه جهانی کشتی از دوران کودکی و نوجوانی ستاره‌های المپیک رونمایی کرد؛ حسن یزدانی هم در بین آنهاست