.png "عصر ایران")
۲۱ دی ۱۴۰۳
به روز شده در: ۲۱ دی ۱۴۰۳ - ۱۴:۲۶
فراز‌هایی از قرائت‌های زیبای محمود شحات انور (فیلم) استفاده از تلفن همراه برای آموزش زبان به کودکان
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
کارشناسان بر این باورند که استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن‌همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت‌های زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
به گزارش فارس به نقل از تلگراف، "والدیمار مارتینیوک"(Waldemar Martyniuk) مدیر "شورای مرکز زبان‌های مدرن اروپا" علاوه بر خبر یاد شده پیشنهاد داده است که مدارس می‌بایست به دانش‌آموزان خود اصطلاحات و گویش‌های محلی را آموزش دهند و آنها را برای فهم این نکات تشویق کنند.
وی بر این باور است که این اتفاق برای کودکان "حس ماجراجویی" در دنیای زبان‌ها را ایجاد می‌کند و می‌تواند به عنوان گامی موثر در یادگیری زبان های خارجی محسوب شود.
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
وی بر این باور است که نوشتن پیامک‌ها به صورت اختصاری و استفاده از اصطلاحات مختلف در آنها می‌تواند مهارت نوشتاری کودکان را نیز ارتقا دهد.
کارشناسان بر این باورند که استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن‌همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت‌های زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
به گزارش فارس به نقل از تلگراف، "والدیمار مارتینیوک"(Waldemar Martyniuk) مدیر "شورای مرکز زبان‌های مدرن اروپا" علاوه بر خبر یاد شده پیشنهاد داده است که مدارس می‌بایست به دانش‌آموزان خود اصطلاحات و گویش‌های محلی را آموزش دهند و آنها را برای فهم این نکات تشویق کنند.
وی بر این باور است که این اتفاق برای کودکان "حس ماجراجویی" در دنیای زبان‌ها را ایجاد می‌کند و می‌تواند به عنوان گامی موثر در یادگیری زبان های خارجی محسوب شود.
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
وی بر این باور است که نوشتن پیامک‌ها به صورت اختصاری و استفاده از اصطلاحات مختلف در آنها می‌تواند مهارت نوشتاری کودکان را نیز ارتقا دهد.
نظرات کاربران
لینک کوتاه: کپی لینک
6 نکته درباره انتخاب رئیس جمهوری جدید لبنان بهترین روش برقراری ارتباط والدین با فرزندان (فیلم) علم می‌تواند مردگان را زنده کند؟ داستان واقعی یک زندانی کر و لال و بی ملاقاتی که حتی اسم نداشت (فیلم) آتش سوزی لس آنجلس ، رای‌گیری اسکار را به تعویق انداخت مصباح یزدی: بعد از معصومین، کسی را به جامعیت آیت الله خامنه‌ای ندیده ام (فیلم) اتحادیه اروپا : تدریجاً تحریم های سوریه را کاهش می‌دهیم همه چیز درباره ویروس جدیدی که در چین فراگیر شده: آیا پاندمی بر می گردد و خطر مرگ جدی است؟! غول فناوری لنوو در عربستان کارخانه می‌سازد لحظه سقوط و انفجار یک هواپیما سبک در ایالت سائوپائولو برزیل (فیلم) فراز‌هایی از قرائت‌های زیبای محمود شحات انور (فیلم) فرمانده کل سپاه : از خاک ایران، پایگاه نظامی آمریکا را هدف قرار دادیم/ جا برای نگهداری موشک‌ها نداریم مکمل‌های دارویی و خطر نوروپاتی محیطی / مصرف بیش از حد مکمل‌های غذایی و تبلیغات اغراق‌آمیز (فیلم) ژان پل سارتر؛ فیلسوفی که فلسفه اش را زیست (فیلم) رئیس دفتر رئیس‌جمهور: نقشه جامع توسعه مکران نهایی می‌شود